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Topics注目の情報

社会と共に生徒を育てる

【Opening Message】「自分をつくる」 × 木村泰子 /社会全体で生徒を育てる・支える― 社会側の視点から―/現場の声から考える 高校はどう社会と共に歩むか/社会と共に生徒を育てる高校事例/【調査報告】高校生と保護者の進路に関する意識調査 2021 コロナ禍を経て親子コミュニケーションはどう変わったか

高校生と保護者の進路に関する意識調査2021「ICT活用」編をリリース

高校生・保護者共に高校でのICT活用で「個別最適化学習」に最も期待

高校生と保護者の進路に関する意識調査2021「コミュニケーション」編をリリース

コロナ禍で親子の会話が増加傾向、話題も多様化する中、進路選択への保護者の関わりを「ちょうどいい」と感じる高校生が7割を超え過去最大に

【最新号】
School to Work これからの就職を俯瞰する

School to Work 5つの論点/ジョブ型雇用 新卒採用の今後の方向性と高等教育機関に求められる変化/理系学生の就職・採用の新たなスキーム/大学での学びを社会での就業につなげる大学事例/「ガクチカ」から「学業行動」へ変わりつつある企業の学生評価/通信制大学は、なぜ学生の多様性が実現できるのか?/学生の多様性を実現する通信制大学の事例

リカレント教育と日本の大学

【カレッジマネジメントWEB限定連載】リカレント教育と日本の大学[14]/最先端を担う人材を育成するためのサポートとは?~北陸先端科学技術大学院大学の場合

カレッジマネジメントWEB限定連載「リカレント教育と日本の大学」の新しい記事をUPしました。

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大学ブランド 未来の指標 多様化する社会課題との接点がカギ

社会課題解決は「その大学ならではの価値創出」へのこだわりから始まる/大学が取り組む社会課題解決はブランド力にどのように関係するのか/DXに関する経済産業省の政策動向/高等教育はDXをどう捉えるべきか/社会課題解決に取り組む大学事例

注目の領域・新増設
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【カレッジマネジメントWEB限定連載】総合学園が挑むオープン・イノベーション/立命館大学

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リカレント教育と日本の大学

【カレッジマネジメントWEB限定連載】リカレント教育と日本の大学⑬/学び手同士のコミュニティーをどう作るのか~研究型大学院の場合

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Researchレポート・調査

高校生や高校生の保護者、高校の教員、高等教育機関など、進路選択に関する調査を実施、情報発信しています。
また、学校基本調査などのデータを分析し、今後のマーケット予測を行っています。

Publication刊行物

キャリアガイダンス

高校生の主体的な進路選択を応援する、進路担当教員・校長・教頭・副校長、クラス担任、保護者のための専門誌。
進路指導・キャリア教育に役立つ情報をお届けしています。年5回 (2・5・7・10・12月) 発行

vol.441 2022.2
社会と共に生徒を育てる
vol.440 2021.12
自分の枠を「越える」学び~非連続な成長を引き出す5つの越境~
vol.439 2021.10
―接続から共創へ―高校生の「学びたい」を高校と大学がともに育てるとき
vol.438 2021.7
コロナを超え、いざ、次のステージへ 教育、進路指導をどう転換していくか?
vol.437 2021.5
対立を乗り越え、新たな価値を創造する「対話」

カレッジマネジメント

全国の大学、短大、専門学校など、高等教育機関の経営層向けに発行している高等教育の専門誌。
政策動向やマーケットの最新情報、高等教育機関の事例などをお届けしています。年6回(隔月刊、奇数月)発行

Vol.231 Jan.-Mar.2022
School to Work これからの就職を俯瞰する
Vol.230 Oct.-Dec.2021
大学ブランド 未来の指標 多様化する社会課題との接点がカギ
Vol.229 Jul.-Aug.2021
コロナ×入試改革をどう乗り越えたのか
Vol.228 May-Jun.2021
地方大学の新たな選択肢
Vol.227 Mar.-Apr.2021
ニューノーマルの学生支援

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